舞蹈啟蒙教育“無意識”培養

1、培養孩子對舞蹈的興趣

經常讓孩子通過電視觀看少兒文藝節目、歌舞表演設計等，讓孩子用感官直接感受舞蹈的美，舞蹈啟蒙教育引起孩子對舞蹈的注意和興趣。成人發現自己的孩子喜歡“手舞足蹈”時，要“無意識”培養，積極地加以引導。

2、有意識地引導孩子欣賞音樂

音樂是舞蹈之魂，音樂和舞蹈是一種相互表現、促進的統一體。成人要經常性地、有意識地讓孩子欣賞音樂，感受、體會音樂節奏，並根據音樂的節奏變化，用舞蹈的動作語彙反映音樂的各種形象。如孩子聽到高音區音樂，能模仿蝴蝶飛，小鳥飛;聽到低音區的音樂，能模仿大象走、熊走。

3、培養孩子的想像力和創造力，引導孩子參加一些舞蹈培訓班，學習創編簡單的舞蹈

選擇可使孩子表演的歌曲，啟發孩子結合音樂歌詞編出相應的舞蹈動作。

4、對孩子進行舞蹈表演能力的培養

當孩子正在學習舞蹈時，舞蹈演出服務機構應為孩子提供表演的機會，並根據舞蹈的音樂形象、節奏和舞蹈動作的語彙，啟發孩子在理解舞蹈內容的基礎上，創造性地通過舞蹈表演的形式表現出來。作為業餘愛好，兒童舞蹈對孩子的身體條件要求並不高，只要沒有嚴重的身體缺陷，都可以學習。甚至聾啞人都可以經過特殊培訓，跳出優美的舞蹈。《千手觀音》就是典型的例子。但是，舞蹈學習的很多益處不是短期就能體會到的，持之以恆才會得到更大收穫。當然，如果專業學習舞蹈對於舞者身體比例、體重、身高等有比較嚴格的標準。

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